Pilotkurs

2006 wird von 3 Partnern in Österreich (maiz), Deutschland (ebg) und Italien (cesv) das Hauptprodukt unseres Prequal Projektes erprobt und evaluiert: Entwurf des Curriculums und Handbuchs für die  “Interkulturelle Qualifizierung zum Einstieg in Gesundheitsberufe für Migrantinnen“. Basis dafür sind ein von MAIZ konzipierter Entwurf, sowie die Ergebnisse nationaler Studien, welche von allen Partnern durchgeführt wurden. Im Rahmen von 10 Workshops, organisiert durch MAIZ, EBG, ANTIGONE, UNI.TS, ANPAS and CESV, und in Zusammenarbeit mit mehr als 100 internationalen ExpertInnen aus unterschiedlichen Bereichen des Gesundheits- und Pflegesektors wurden diese Ergebnisse weiter ausgearbeitet.
Der Curriculumsentwurf soll als verpflichtender Rahmen im Bezug auf Inhalt, Methode und Evaluation dienen, wobei er Raum lässt für Anpassungen auf die jeweiligen länderspezifische Gegebenheiten.

Methodik:

Für die didaktische Umsetzung bedarf es neben der Zusammenstellung der Inhalte, der Umsetzung einer Methodik, die den Input der Teilnehmerinnen fordert und in den Unterricht mit einfließen lässt. Aus diesem Grund wird nach den Grundsätzen der Pädagogik Paulo Freires, Pädagogik der Befreiung, unterrichtet. Eine Pädagogik, die die Lebensbedingungen und Lebenssituationen der Lernenden als Ausgangsbasis sieht und ihnen zugesteht, die notwendige Motivation, das Wissen und die Phantasie aufbringen zu können, um zu entscheiden, was für sie wichtig ist. Lernen wird gesehen als eine „Bewegung“ hin zu Dialog und sozialer Verantwortlichkeit. Die Umsetzung von Vorbereitung, Implementierung und Reflexion geschieht in partizipativer Zusammenarbeit.
 
Evaluation:
Der gesamte Kurs wird von einem Modell der Selbst-Evaluation begleitet, welches von maiz im Kontext antirassistischer und feministischer Arbeit entwickelt wurde. >>

Weiterführende Kursinformation:
Österreich
Deutschland
Italien

 

Pilotkurs in Österreich: Erprobt und evaluiert bei MAIZ

“Interkulturelle Qualifizierung zum Einstieg in Gesundheitsberufe für Migrantinnen.”

Inhalte des Kurses:

• Einführung in die Pflegearbeit - aus interkultureller Perspektive (Berufsbild und Arbeitsfelder im Gesundheits- und Pflegesektor, Kommunikation und Konflikt Mangagement, Erste Hilfe Kurs)
• Persönliche Orientierung im Gesundheits- und Sozialberuf unter Berücksichtigung interkultureller und antirassistischer Aspekte (Persönliche Orientierung, Ethik, Recht)
• Sprach- und Kommunikationstraining mit berufsbezogenem Schwerpunkt (Einführung in medizinische Terminologie, berufsbezogenes Sprachtraining, Computer -Training.)
• Praktikum und Coaching

EDauer: 6 Monate; 9.01.06 - 30.06.06; 648 Unterrichtseinheiten (552 Stunden)

Methodik: Gemäß dem Curriculumsentwurf, der für alle Pilotkurse verpflichtend ist, wird die Methodik, die auf den Grundsätzen der Pädagogik Paulo Freires -Pädagogik der Befreiung- basiert, angewendet.

Evaluation:
Der gesamte Kurs wird von einem Modell der Selbst-Evaluation begleitet, welches von maiz im Kontext antirassistischer und feministischer Arbeit entwickelt wurde.
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