ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ:

1. Σχεδιάγραμμα προγράμματος: Υπόβαθρο του /Principles/ έννοιας στόχων
2. Προϊόντα
3. Συγκριτική μελέτη - αποτελέσματα και συστάσεις
4. Εθνικά εργαστήρια (Αυστρία, Ελλάδα, Γερμανία και Ιταλία)
5. Ημερολόγιο προγράμματος

Πιλοτικό έργο Leonardo Da Vinci - PreQual
Διάρκεια 1$η Οκτωβρίου, 2004 - 31η Μαρτίου, 2007

1. PreQual: Προεπιλογή για τις γυναίκες μετανάστες στους τομείς της υγείας και προσοχής, πιλοτικό έργο

1.1. Οι στόχοι
Το PreQual είναι ένα καινοτόμο πιλοτικό έργο στα πλαίσια του προγράμματος επαγγελματικών καταρτίσεων Leonardo Da Vinci, με τους στόχους για να αναπτύξει, να εξετάσει και να δημοσιεύσει ένα πρόγραμμα σπουδών για την προεπιλογή των γυναικών μεταναστών για να εργαστεί στους τομείς της υγείας και προσοχής. Ο στόχος είναι να μειωθεί το ποσοστό εγκατάλειψης στην επαγγελματική κατάρτιση στους τομείς της υγείας και προσοχής καθώς επίσης και να συμβάλει στη βελτίωση της ένταξης των γυναικών μεταναστών στην αγορά εργασίας προωθώντας την ευρύτερη πρόσβαση για τις γυναίκες μετανάστες στους τομείς της υγείας και προσοχής. Ένας περαιτέρω στόχος είναι η ενδυνάμωση των γυναικών μεταναστών που προωθούν από άποψη τον κοινωνικό διάλογο και ενεργά που αντιμετωπίζουν τη διάκριση και το ρατσισμό.

1.2. Η έννοια
Η έννοια PreQual είναι βασισμένη στο συνδυασμό τομέας-συγκεκριμένου περιεχομένου και μιας προσέγγισης ενδυνάμωσης. Η προσέγγιση στην ενδυνάμωση μέσα στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος τείνει να προκαλέσει τα δομικά εμπόδια καθεστώτος και ερώτησης όπως ο ρατσισμός και οι κοινωνικοί όροι που αποτρέπουν ή που εμποδίζουν τον πλήρεις κοινωνικούς συνυπολογισμό και τη συμμετοχή αναπτυσσόμενη τις στρατηγικές. Λαμβάνοντας υπόψη αυτό, η παιδαγωγική του Paulo Freire επιλέχτηκε για αυτό το πρόγραμμα ως μέσο δημιουργίας μιας ρύθμισης για να προκαλέσει μια διαδικασία ενδυνάμωσης. Σε μια καινοτόμο προσέγγιση πρόγραμμα σπουδών εκπαίδευσης και κατάρτισης σε ένα για μια σειρά μαθημάτων προεπιλογής για τις γυναίκες μετανάστες στην υγεία και προσοχής οι τομείς θα αναπτυχθούν και θα εξεταστούν σε 3 πειραματικές σειρές μαθημάτων στην Αυστρία, την Ιταλία και τη Γερμανία

1.3.Ομάδες-στόχοι και τομείς
Γυναίκες μετανάστες ενδιαφερόμενες στην εργασία στους τομείς της υγείας και προσοχής, γυναίκες μετανάστες που κρατούν μια άδεια διαμονής και μια λειτουργώντας άδεια στη χώρα υποδοχής, τους εκπαιδευτές στον τομέα της υγείας και προσοχής, τους ιδιωτικούς και δημόσιους φορείς παροχής υπηρεσιών, την κατάρτιση και τα όργανα υγείας στην περιποίηση, τα νοσοκομεία και τη γηριατρική προσοχή.

1.4. Υπόβαθρο και συμπληρωματικές πληροφορίες
Δείτε: http://www.prequalonline.org/01details.htm#03

1.5. Συνεργάτες προγράμματος
Οι διαφορετικοί εθνικοί και διεθνείς συνεργάτες έχουν καταλήξει σε μια συνεργασία που φανερώνει τις διαδεδομένες ικανότητες, την εμπειρία καθώς επίσης και τη σειρά επαφών τους στις διάφορες ομάδες-στόχους καθώς επίσης και τη σειρά σφαιρών τους της επιρροής. Αυτή η συνεργασία αποτελείται από συνολικά 21 οργανώσεις από έξι χώρες. Οι ενεργοί συνεργάτες περιλαμβάνουν την ακολουθία 8 οργανώσεων:

Αυστρία: Verein maiz; http://www.maiz.at
Βουλγαρία: Ένωση υγειονομικής περίθαλψης http://hca.burgasnet.com
Γερμανία: Europäische Bildungswerke für Beruf und Gesellschaft e.V.; http://www.ebg.de
Ελλάδα: Antigone; http://www.antigone.gr
Ιταλία:_ Associazione Delle Donne Brasiliane στην Ιταλία http://www.adbi.it
_____ Università del Terzo Settore; http://www.uniterzosettore.it
_____ Associazione Nazionale Pubbliche Assistenze; http://www.anpas.org
Ισπανία: Instituto de Estudios Politicos παράγραφος Αμερική Λατίνα Υ Αφρική http://www.iepala.es

1.6. Αρχές προγράμματος
Εξαιτίας του γεγονότος ότι ο ουσιαστικός χαρακτήρας του εκπαιδευτικού μαθήματος πρόκειται να βασιστεί στις πτυχές φεμινιστριών και antiracist καθώς επίσης και στις πτυχές της μόνος-υπεράσπισης, της παιδαγωγικής του Paulo Freire και της ενδυνάμωσης, ήταν ουσιαστικό ότι αυτές οι πτυχές εφαρμόζονται στην αρχή του προγράμματος. Σαν συντονιστή προγράμματος, Maiz άρχισε την ιδέα και επέμεινε στην κατάρτιση ενός συνόλου αρχών που τροποποιήθηκαν, περαιτέρω αναπτυγμένος και συμφωνηθείς σχετικά με σε συνεργασία με όλους τους συνεργάτες. Οι αρχές προγράμματος ενεργούν ως κάποια δήλωση αποστολής και προορίζονται να ρεύσουν σε όλες τις δραστηριότητες προγράμματος δείτε: http://www.prequalonline.org/01details.htm#09

2. Προϊόντα

2.1. Οι αρχές προγράμματος βλέπουνε ανωτέρω και http://www.prequalonline.org/01details.htm#09

2.2. Ιστοχώρος
Ο ιστοχώρος www.prequalonline.org του προγράμματος παρέχει τις πληροφορίες για την πρόοδο του προγράμματος (πιθανοί συμμετέχοντες, τοπικές εγκαταστάσεις κ.λπ. υγείας) και θα χρησιμοποιηθεί ως εντατικό φόρουμ για την επικοινωνία.

2.3. Ενημερωτικό δελτίο
Η έναρξη από Σεπτεμβρίου 2005 ένα ενημερωτικό δελτίο θα δημοσιευθεί και θα σταλεί σε όλους τους εθνικούς καταλόγους αλληλογραφίας. Τα επόμενα ζητήματα του ενημερωτικού δελτίου θα είναι: 1$η Μαρτίου 2006 1$η Αυγούστου, 2006
1$η Νοεμβρίου, 2006 1$η Μαρτίου, 2007.

2.4. Εθνικές μελέτες
Σε όλες τις συμμετέχουσες χώρες Αυστρία, Ιταλία, Ελλάδα, Ισπανία, Βουλγαρία και Γερμανία, οι εθνικές μελέτες πραγματοποιήθηκαν των απαιτήσεων εργασίας στους τομείς της υγείας και προσοχής με μια συγκεκριμένη εστίαση στις γυναίκες μετανάστες. Οι εκθέσεις δημοσιεύονται σχετικά με τον ιστοχώρο του προγράμματος: http://www.prequalonline.org/05products.htm.

2.5. Συγκριτική μελέτη
Μια συγκριτική μελέτη, βασισμένη στις εθνικές μελέτες, ολοκληρώθηκε πρόσφατα με τον τίτλο:
«ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ των ευκαιριών κατάρτισης και απασχόλησης για τις γυναίκες μετανάστες στους τομείς της υγείας και προσοχής στην Αυστρία, τη Βουλγαρία, τη Γερμανία, την Ιταλία, την Ισπανία και την Ελλάδα - προκλήσεις και συστάσεις»
(Η πλήρης μελέτη μπορεί να μεταφορτωθεί: http://www.prequalonline.org/05products.htm)

2.6. Πρόγραμμα σπουδών
Ένα πρόγραμμα σπουδών θα αναπτυχθεί και προσαρμοσμένος σύμφωνα με τις συγκεκριμένες ανάγκες χωρών και θα περιλάβει τα πρότυπα λύσης που περιλαμβάνουν τις γυναίκες μετανάστες από τις χώρες συνεργατών.

2.7. PreQual - σειρές μαθημάτων
MAIZ, EBG και Uni.TS κάθε ένα θα συνεχίσουν μια πειραματική πορεία με 15-20 συμμετέχοντες. Η προγραμματισμένη διάρκεια της σειράς μαθημάτων θα είναι 6 μήνες (22 ώρες την εβδομάδα) συμπεριλαμβανομένων των internships που πρέπει να ολοκληρωθούν στα πρώτα και δεύτερα μισά της σειράς μαθημάτων.
Ο κύριος στόχος της σειράς μαθημάτων είναι να συμβάλει στη βελτίωση της ένταξης των γυναικών μεταναστών στην αγορά εργασίας και να βελτιωθούν τα βασικά προσόντα σχετικά με την αρχή της ενδυνάμωσης. (http://www.prequalonline.org/02phase3.htm)

2.8. Εγχειρίδιο
Ένα εγχειρίδιο θα παραχθεί και θα εξυπηρετήσει ως εκμάθηση και να διδάξει του υλικού. Το εγχειρίδιο θα περιλάβει μια λεπτομερή περιγραφή του περιεχομένου του προγράμματος σπουδών που συμπληρώνεται από τις οδηγίες για τη μεθοδολογία, το υλικό εκμάθησης, το υλικό για την μόνος-μελέτη και την περαιτέρω λογοτεχνία.
Σε διαδοχικό στην ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών, οι σχετικοί εμπειρογνώμονες θα ερευνήσουν, θα αναλύσουν και θα αναπτύξουν το κατάλληλα περιεχόμενο και τα υλικά για εκείνο τον σκοπό. Η επιλογή ως αποτέλεσμα αυτής της διαδικασίας θα εφαρμοστεί και θα εξεταστεί στο εκπαιδευτικό μάθημα προεπιλογής (φάση 3).
Δείτε επίσης:http://www.prequalonline.org/02phase3.htm.

3. ΝΕΟΣ! Συγκριτική μελέτη

Η πρόσφατα ολοκληρωμένη συγκριτική έκθεση είναι βασισμένη σε 7 εθνικές μελέτες που παραδίδονται από τους 8 συνεργάτες προγράμματος από 6 διαφορετικές χώρες. Προορίζεται πρώτιστα για τους συνεργάτες προγράμματος ως βάση για την ανάπτυξη προγράμματος σπουδών, αλλά παρέχει επίσης μια επισκόπηση της νομικής και κατάστασης απασχόλησης των γυναικών μεταναστών και της κατάρτισης και των επαγγελμάτων στον τομέα της υγείας και προσοχής στις διάφορες χώρες της ΕΕ. Η σημασία αυτής της εργασίας στην ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών είναι ότι περιλαμβάνει επίσης τις συστάσεις και σχετικά με το περιεχόμενο και τις μεθόδους που εφαρμόζονται στο πειραματικό εκπαιδευτικό μάθημα.

3.1. Αποτελέσματα και συστάσεις
Να δώσει έμφαση στις προκλήσεις/τα προβλήματα που οι γυναίκες μετανάστες αντιμετωπίζουν στην κατάρτιση και την απασχόληση της πρωταρχικής εστίασης κρατιέται στην πείρα που οι γυναίκες μετανάστες οι ίδιοι παραδίδουν κατά τη διάρκεια να πάρουν συνέντευξη από. Σε μία προσπάθεια να δοθεί μια πληρέστερη εικόνα της πραγματικότητας από μια heterogenic άποψη, η μελέτη απεικονίζει επίσης τα σχόλια από άλλους συνεργάτες συνέντευξης - όργανα, συνδικάτα και φορείς παροχής υπηρεσιών.

Ακόμα κι αν υπάρχουν εθνικές και θεσμικές διαφορές σχετικά με την αντίληψη για τις προκλήσεις και οι γυναίκες μετανάστες προβλημάτων πρέπει να αντιμετωπίσουν στην καταρτιίδα και συνεχιμένος εκπαίδευση καθώς επίσης και στην απασχόληση, η μελέτη παρουσιάζει σαφή εικόνα των κύριων προκλήσεων και των εμποδίων στην πρόσβαση στην απασχόληση και την εκπαίδευση: ο ρατσισμός, αναγνώριση των ξένων διπλωμάτων, των διαφορετικών ιδεολογικών τοποθετήσεων, των γλωσσικών δεξιοτήτων, της παιδικής μέριμνας, των ευρωκεντρικών διαδικασιών εφαρμογής, της έννοιας της ποικιλομορφίας και της πολυπολιτισμικότητας, της έννοιας της προσοχής στη διεθνή σύγκριση, των χασμάτων μεταξύ των προσδοκιών και της πραγματικότητας της προσοχή-εργασίας και της εκπαίδευσης, περιόρισε την πρόσβαση στην αγορά εκπαίδευσης και εργασίας, τις απαιτήσεις εισόδων που συνδέθηκαν με την υπηκοότητα, τα προγράμματα σειράς μαθημάτων, την οικονομική κατάσταση, τους χαμηλούς μισθούς κ.λπ.
Για περισσότερες πληροφορίες δείτε: http://www.prequalonline.org

4. Εθνικά εργαστήρια και διεθνικό εργαστήριο: NOW! (Σεπτέμβριος και 5 Οκτωβρίου)

Η Ελλάδα (Antigone), η Ιταλία (Uni.TS), η Γερμανία (EBG) και η Αυστρία (MAIZ) κάθε ένα θα οργανώσουν και θα πραγματοποιήσουν τα εθνικά εργαστήρια. Περίπου 12 εργαστήρια θα διοργανωθούν για να αναπτύξουν το περιεχόμενο και τις μεθόδους προγράμματος σπουδών από άποψη λαμβάνοντας υπόψη τα αποτελέσματα και τις συστάσεις των εθνικών εκθέσεων και της συγκριτικής μελέτης καθώς επίσης και των χώρα-συγκεκριμένων πτυχών.
Τα περαιτέρω σημεία που εξετάζονται στα εργαστήρια περιλαμβάνουν κριτήρια εισόδων τον καθορισμό των πειραματικών σειρών μαθημάτων» καθώς επίσης και η πιστοποίηση της σειράς μαθημάτων. Εθνικοί εμπειρογνώμονες (από τον τομέα της υγείας και προσοχής, τους εκπαιδευτές, τις γυναίκες μετανάστες, διευθυντές της κατάρτισης των οργάνων, των ανώτερων νοσοκόμων…) και οι αντιπρόσωποι της ομάδας-στόχου από κάθε μια από αυτές τις χώρες θα συμμετάσχουν.

Διεθνικό εργαστήριο
Μετά από τα εθνικά εργαστήρια, οι συνεργάτες από την Αυστρία, τη Γερμανία και την Ιταλία θα συγκαλέσουν μαζί σε μια διεθνική συνεδρίαση για να εργαστούν στην περαιτέρω ανάπτυξη του πρωτοτύπου εγχειριδίων συμπεριλαμβανομένης της αξιολόγησης.
Για περισσότερες πληροφορίες δείτε: http://www.prequalonline.org/02phase2.htm

5. Ημερολόγιο προγράμματος

Φάση 1: Λεπτομερείς προγραμματισμός και ανάλυση, μελέτη των απαιτήσεων εργασίας

Έναρξη: 01.11.2004
Τέλος: 31.05.2005

Αποτελέσματα: λάκτισμα-από τη συνεδρίαση ιστοχώρος προγράμματος οδηγός συνέντευξης εθνικές μελέτες ( BU, DE ES GR ΤΠ ΤΠ) συγκριτική μελέτη 2$α συνεδρίαση των συνεργατών διάδοση (δελτία τύπου, εθνικές επαφές, ομάδες εμπειρογνωμόνων, οργανώσεις γυναικών μεταναστών).

Φάση 2: Ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών και της προετοιμασίας του NOW πειραματικών σειρών μαθημάτων!

Έναρξη: 01.06.2005
Τέλος: 31.12.2005

Πραγματικά δραστηριότητες και αποτελέσματα: Εθνικά εργαστήρια Διεθνικό εργαστήριο εγχειρίδιο για τις σειρές μαθημάτων διάδοση των σχετικών πληροφοριών για τις πειραματικές σειρές μαθημάτων δημοσιότητα των πορειών και του καθορισμού των κριτηρίων επιλογής για τους συμμετέχοντες, του περιεχομένου του πιστοποιητικού της ολοκλήρωσης εισαγωγή στην ενότητα αξιολόγησης και ανάπτυξη ενός οδηγού αξιολόγησης (σύμφωνα με το πρότυπο μόνος-αξιολόγησης του maiz) επαρκείς δομές για να συνεχίσει την πειραματική πορεία που καθιερώνεται Παραγωγή των υλικών για την πειραματική σειρά μαθημάτων Πίεση των σχετικών εθνικών οργανώσεων (υπουργεία, αρχές, υγεία και νοσηλευτικά εκπαιδευτικά όργανα) για να κερδίσει την αναγνώριση μέσα στο επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα, οργάνωση των internships συμμετέχοντες δοκιμής και επιλογής φυσικά

Φάση 3: Δοκιμή της σειράς μαθημάτων προεπιλογής, τρέχουσες αξιολόγηση και τροποποίηση προϊόντων

Έναρξη: 01.01.2006
Τέλος: 31.12.2006

Αποτελέσματα: Οι πειραματικές σειρές μαθημάτων με μέχρι 60 συμμετέχοντες θα τρέξουν στην Αυστρία (maiz), τη Γερμανία (EBG) και την Ιταλία (Uni.TS) που εκτείνονται 6 μήνες κατά τη διάρκεια του 2006 Εγχειρίδιο Αξιολόγηση υιοθέτηση προϊόντων Μετάφραση του προγράμματος σπουδών σε όλες τις γλώσσες συνεργατών 3 ενημερωτικά δελτία 3ος συνεργάτες» που συναντιούνται στην Ιταλία (6 Ιανουαρίου):

Ιανουάριος - Μαρτίου 2007
Τελική διάσκεψη Παραγωγή εγχειριδίων Διάδοση Τελικές εκθέσεις

Αυτό το έργο έχει χρηματοδοτηθεί από την υποστήριξη του εκπαιδευτικού προγράμματος Leonardo Da Vinci της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το περιεχόμενο αυτής της έκθεσης απεικονίζει τα αποτελέσματα των αναλύσεων που εκτελούνται από τους συνεργάτες προγράμματος, και δεν απεικονίζει απαραιτήτως τη θέση των αρχών ή των αντίστοιχων εθνικών αντιπροσωπειών, ούτε περιλαμβάνει οποιαδήποτε ευθύνη από τη μεριά τους.

Το πρόγραμμα Leonardo Da Vinci
Το Leonardo Da Vinci είναι το πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης της Ευρωπαϊκής Κοινότητας ο του οποίου στόχος είναι να εφαρμοστούν και να υποστηριχθούν οι στρατηγικές δια βίου μάθησης σύμφωνα με τις εθνικές στρατηγικές κατάρτισης. Σε μια προσπάθεια να αυξηθεί η κινητικότητα, να ενθαρρυνθεί η καινοτομία και να βελτιωθεί η ποιότητα της κατάρτισης, η συνεργασία μεταξύ των διάφορων φορέων στην επαγγελματική κατάρτιση προωθείται στα πλαίσια των διεθνικών προγραμμάτων.