#02/2006 newsletter

Αυτό είναι το 2ο ενημερωτικό περιοδικό του προγράμματος Leonardo da Vinci Project (A/04/B/F/PP-158.130) "PreQual“ - http://www.prequaloniline.org
που διενεργείταιαπό 7 εταίρους σε 6 χώρες (maiz- AT, EBG-DE, IEPALA-ES, Antigone-GR, HCA-BG, ADBI-IT, CESV-IT). Σκοπός του είναι να δώσει έμφαση στα τρέχοντα γεγονότα και στις εξελίξεις του προγράμματος.

Maiz (Αυτόνομο Κέντρο Ενσωμάτωσης από και για τις Μετανάστριες,Linz,Αυστρία)
EBG (Ευρωπαϊκό Κέντρο για Εργασία και Επαγγελματική Εκπαίδευση, Magdeburg, Γερμανία)

Περιεχόμενα:

1. ΤΩΡΑ! Πειραματικές σειρές μαθημάτων
           1.1. Αυστρία
           1.2. Γερμανία
           1.3. Ιταλία

2. Αποτελέσματα των εθνικών εργαστηρίων (Αυστρία, Γερμανία, Ελλάδα, Ιταλία)
3. 3^η συνάντηση των εταίρων  στη Ρώμη, Φεβρουάριος 2006 - κυριότερα σημεία
4. Νέος εταίρος στην Ιταλία: CESV
5. Ημερολόγιο προγράμματος και μελλοντικά βήματα
6. Ανακοινώσεις

 

Leonardo da Vinci Πιλοτικό έργο- PreQual
Διάρκεια 1η Οκτωβρίου 2004 – 31η Μαρτίου 2007

1. Πειραματικές σειρές μαθημάτων: Γενικές πληροφορίες

Πειραματικές σειρές μαθημάτων: Γενικές πληροφορίες Αυτήν την περίοδο το σχέδιο του προγράμματος σπουδών και του εγχειριδίου για τα "Διαπολιτισμικά Προσόντα για τις Γυναίκες Μετανάστριες προκειμένου να Ενταχθούν στους τομείς της Υγείας και Πρόνοιας" εξετάζεται και αξιολογείται από τρεις εταίρους στην Αυστρία (MAIZ), τη Γερμανία (EBG) και την Ιταλία (CESV). Έχει αναπτυχθεί βάση ενός πρώτου σχεδίου που σχεδιάστηκε από το MAIZ και από τα αποτελέσματα των εθνικών μελετών που πραγματοποιήθηκαν από όλους τους συνεργάτες. Αυτά τα αποτελέσματα αναπτύχθηκαν και διαμορφώθηκαν περαιτέρω μέσω των 10 εργαστηρίων που οργανώθηκαν από το MAIZ, EBG, ANTIGONE, UNI.TS, ANPAS και CESV με τη συνεργασία περισσότερων από 100 διεθνών εμπειρογνωμόνων από διαφορετικούς τομείς του τομέα της υγείας και πρόνοιας.

Ενώ ο σκοπός του προγράμματος σπουδών είναι να παραχθεί ένα υποχρεωτικό πλαίσιο από την άποψη του περιεχομένου, της προσέγγισης και της αξιολόγησης σε όλες τις πειραματικές σειρές μαθημάτων, το σχέδιο θα προσαρμοστεί για να ταιριάξει τις μεμονωμένες χώρα-συγκεκριμένες πραγματικότητες.


Μεθοδολογική προσέγγιση:

Εκτός από τη δομή των περιεχομένων σειράς μαθημάτων, η διδακτική εφαρμογή απαιτεί μια μέθοδο η οποία προϋποθέτει ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευομένων, και την ενσωμάτωση των προτάσεων τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Η προσέγγιση του Paulo Freire αποκαλούμενη στην παιδαγωγική ως "παιδαγωγική των καταπιεσμένων" εξετάζει τις συνθήκες διαβίωσης και τις περιστάσεις των εκπαιδευομένων και τους παραχωρεί τη δυνατότητα να κεφαλαιοποιήσουν στα κίνητρα, τη γνώση και τη φαντασία που απαιτούνται ώστε να αποφασίσουν τι είναι σημαντικό για αυτούς. Η μάθηση θεωρείται ως κίνημα για το διάλογο και την κοινωνική ευθύνη. Οι προετοιμασίες, οι εφαρμογές και η ανατροφοδότηση, πραγματοποιούνται μέσα από μια συμμετοχική συνεργασία.


Αξιολόγηση::

Ολόκληρη η σειρά μαθημάτων συνοδεύεται με τη μέθοδο αυτό-αξιολόγησης, που αναπτύχθηκε από το maiz μέσα από μια αντιρατσιστική και φεμινιστική προοπτική.


Στόχοι:

Ο κύριος στόχος της σειράς μαθημάτων είναι να συμβάλει στη βελτίωση της ένταξης των γυναικών μεταναστριών στην αγορά εργασίας και να βελτιωθούν τα βασικά προσόντα τους σε σχέση με τη θεμελιώδη αρχή της αυτό-ενδυνάμωσης.

1.1. Πειραματική σειρά μαθημάτων στην Αυστρία - MAIZ:
Ιανουάριος - Ιούνιος 2006, Δευτέρα – Παρασκευή: 20 ώρες εβδομαδιαίως

"Διαπολιτισμικά προσόντα για τις γυναίκες μετανάστριες προκειμένου να ενταχθούν στους τομείς της υγείας και πρόνοιας"

Αυτήν την περίοδο εξετάζεται και αξιολογείται από μια ομάδα γυναικών μεταναστριών διαφορετικών υπηκοοτήτων και συνοδεύεται από δύο επαγγελματίες εκπαιδευτές με και χωρίς μεταναστευτικό υπόβαθρο.

Τα αποτελέσματα της αυτό-αξιολόγησης υπογραμμίζει την ανάγκη για κριτική ανατροφοδότηση σχετικά με τα θέματα που συνδέονται με ζητήματα ρατσισμού και γένους.

Για τους συμμετέχοντες η επαφή με την κατάρτιση των ιδρυμάτων, των νοσοκομείων και των γηροκομείων προσφέρει τη δυνατότητα για τις πρόσθετες πρακτικές ασκήσεις ώστε να συμπληρωθεί η θεωρητική εισαγωγή.

Οι συμμετέχοντες είναι αυτήν την περίοδο στο στάδιο της υποβολής των αιτήσεών τους για την κατάρτιση, την διασύνδεση και την εργασία στο πλαίσιο του τομέα της υγείας.

Μέχρι τώρα η σειρά μαθημάτων έχει προκαλέσει πολύ ενδιαφέρον στις γυναίκες μετανάστριες καθώς επίσης και τους εμπειρογνώμονες και τους αντιπροσώπους των διαφορετικών ιδρυμάτων στο πλαίσιο των τομέων της υγείας και πρόνοιας.


Περιεχόμενα σειράς μαθημάτων: (648 Μονάδες κατάρτισης - 552 ώρες)

• Εισαγωγή στον τομέα της φροντίδας - από μια διαπολιτισμική προοπτική (έννοια της εργασίας και τα πεδία της εργασίας στους τομείς της υγείας και πρόνοιας, νομοθεσία επικοινωνία και αντιμετώπιση συγκρούσεων, σειρά μαθημάτων πρώτων βοηθειών.
• Προσωπικός προσανατολισμός - στο πλαίσιο του τομέα της Υγειονομικής και Κοινωνικής Περίθαλψης - με την εκτίμηση των διαπολιτισμικών και αντιρατσιστικών (Προσωπικός προσανατολισμός, ηθική, νόμος)
• Δεξιότητες γλώσσας και επικοινωνίας   με μια επαγγελματική εστίαση (εισαγωγή στην ιατρική ορολογία, γλωσσική κατάρτιση σε σχέση με το επάγγελμα, ICT-Κατάρτιση, κλπ..... )
• επίβλεψη και πρακτική
  

1.2. Πειραματική σειρά μαθημάτων στη Γερμανία - EBG: 28 Μαρτίου - 28 Νοεμβρίου 2006

"Διαπολιτισμικά προσόντα για τις γυναίκες μετανάστριες προκειμένου να ενταχθούν στους τομείς της υγείας και πρόνοιας"

Η σειρά μαθημάτων στη Γερμανία θα αρχίσει την Τρίτη 28 Μαρτίου 2006 στο halle/Saale (Σαξονία - Anhalt).

Οι συμμετέχοντες θα είναι περίπου 10-15 γυναίκες μετανάστριες με  διαφορετικές υπηκοότητες και συνοδεύονται από επαγγελματίες εκπαιδευτές με και χωρίς μεταναστευτικό υπόβαθρο.

Κατά τη διάρκεια της Εκπαιδευτικής Έκθεσης στο Halle (10–12 Μαρτίου 2006) η σειρά μαθημάτων και το περιεχόμενό της παρουσιάστηκαν και οι ενδιαφερόμενες γυναίκες μετανάστριες είχαν τη δυνατότητα να πάρουν πληροφορίες και να υποβάλουν αίτηση για συμμετοχή στη Γερμανική Pre-Qual σειρά μαθημάτων.

Στις 16 Μαρτίου 2006 θα διοργανωθεί μια «ανοικτή μέρα» στο κολέγιο EBG στο Halle, όπου οι ενδιαφερόμενες γυναίκες μετανάστριες μπορούν να υποβάλουν αίτηση και να δουν από κοντά τις εγκαταστάσεις κατάρτισης. Θα έχουν επίσης τη δυνατότητα να συζητήσουν με τους δασκάλους.

Για τους συμμετέχοντες η σειρά μαθημάτων μπορεί να προσφέρει μια βάση για περαιτέρω εκπαίδευση στους τομείς της υγείας και της πρόνοιας και επιπλέον να έλθει σε επαφή με τα ιδρύματα φροντίδας, π.χ. νοσοκομεία και γηροκομεία. Θα εξοικειωθούν με τα επαγγέλματα υγείας και πρόνοιας μέσα από το πρακτικό μέρος της κατάρτισης.

Στην τρέχουσα διαδικασία αξιολόγησης θα υπάρξει ένα χώρος για ανατροφοδότηση σχετικά με μεταναστευτικά ζητήματα, θέματα ρατσισμού και γένους.

Οι συμμετέχοντες είναι αυτήν την περίοδο στο στάδιο υποβολής αιτήσεων για τη σειρά μαθημάτων. Το EBG είναι σε επαφή με το γραφείο απασχόλησης για να ελέγξει τις δυνατότητες μιας οικονομικής ενίσχυσης για τις συμμετέχουσες γυναίκες.

Στους προηγούμενους μήνες υπήρξε θετική ανατροφοδότηση από τα διαφορετικά ιδρύματα, τις πολιτικές και μεταναστευτικές οργανώσεις και επίσης από τις ίδιες τις γυναίκες μετανάστριες για την πραγματοποίηση μιας τέτοιας σειράς μαθημάτων στη Γερμανία. Επισήμαναν τις ανάγκες και τα θετικά αποτελέσματα της κατάρτισης σε αυτόν τον τομέα.

Περιεχόμενα σειράς μαθημάτων: (600 ώρες – θεωρία 480 ώρες και 120 ώρες πρακτικής)

Δείτε ανωτέρω (1.1.), τα περιεχόμενα σειράς μαθημάτων είναι ένα κοινό αποτέλεσμα του διεθνικού εργαστηρίου μεταξύ MAIZ και EBG τον Νοέμβριο του 2005 στο Linz (AT).

1.3. Πειραματική σειρά μαθημάτων στην Ιταλία - CESV

Δεδομένου ότι η συνεργασία του CESV με αυτό το πρόγραμμα άρχισε τον Ιανουάριο του 2006, αυτήν την περίοδο λειτουργούν εντατικά οι προετοιμασίες για την πειραματική σειρά μαθημάτων που πρέπει να αρχίσει τον Απρίλιο.

2. Εθνικά εργαστήρια (Αυστρία, Ελλάδα, Γερμανία και Ιταλία)

Προετοιμάζοντας το πρόγραμμα σπουδών καθώς επίσης και την πειραματική σειρά μαθημάτων οι συνεργάτες Antigone (GR), CESV (IT), EBG (DE) και MAIZ (AT) οργάνωσαν συνολικά 10 εργαστήρια με τους αντιπροσώπους και τους εμπειρογνώμονες από τους τομείς της υγείας και πρόνοιας καθώς επίσης και τις ομάδες-στόχους. Τα αποτελέσματα, μαζί με τις συστάσεις όλων των συνεργατών του προγράμματος, ακολουθήθηκαν μέσω ενός περαιτέρω, διεθνικού εργαστηρίου στο Linz. Εκεί, οι συνεργάτες EBG και MAIZ εργάστηκαν πάνω σε μια πρώτη έκδοση του προγράμματος σπουδών, συμπεριλαμβανομένης της μεθόδου, της αυτό-αξιολόγησης, της πιστοποίησης, και των περαιτέρω συστάσεων. Ενώ ο σκοπός του πρόχειρου προγράμματος σπουδών είναι να παρασχεθεί ένα υποχρεωτικό πλαίσιο από την άποψη του περιεχομένου και της προσέγγισης σε όλες τις πειραματικές σειρές μαθημάτων, το σχέδιο θα προσαρμοστεί για να ταιριάξει στην πραγματικότητα των επιμέρους χωρών.

3. Διεθνική συνεδρίαση των εταίρων στη Ρώμη, Φεβρουάριος 2006

Από την 15^η μέχρι την 19^η Φεβρουαρίου, η οργάνωση συνεργατών ADBI φιλοξένησε την τρίτη διεθνική συνεδρίαση των συνεργατών του προγράμματος PreQual. 17 συνάδελφοι από όλες τις

οργανώσεις συνεργατών δήλωσαν και αντάλλαξαν τις επιτυχίες τους, τις εμπειρίες, τις βελτιώσεις και προκλήσεις που έχουν αντιμετωπίσει στην εφαρμογή των δραστηριοτήτων προγράμματος. Η μελλοντική κατεύθυνση, ο συντονισμός και η ανάπτυξη των περαιτέρω δραστηριοτήτων συζητήθηκαν και αποφασίστηκαν από κοινού.

Μερικά από τα κυριότερα σημεία της συνεδρίασης:

Οι συνεδριάσεις των συνεργατών προσφέρουν μια μεγάλη ευκαιρία να έχουν την πρόσωπο με πρόσωπο επικοινωνία με όλους τους συναδέλφους με τους οποίους συνεργαζόμαστε στις διάφορες φάσεις-εργασίας μέσα σε αυτό το πρόγραμμα.

Βάσει των προηγούμενων συνεδριάσεων καθώς επίσης και της έντονης ηλεκτρονικής επικοινωνίας, διαμορφώνουμε από κοινού μια κοινότητα ο της οποίας αρχικός στόχος είναι να επιτευχθούν τα βέλτιστα αποτελέσματα. Φυσικά αυτό προϋποθέτει ότι οι αποφάσεις λαμβάνονται από κοινού, μέσω διαλόγου.

Μερικά από τα κυριότερα σημεία:

Υπογραμμίζουμε την σημασία της κρίσιμης ανατροφοδότησης – "το να μιλάμε για το ρατσισμό είναι απαραίτητο, αυτή είναι η καινοτόμος πτυχή του προγράμματος."

Σε διάφορες χώρες "η μετανάστευση είναι μια γκρίζα περιοχή" - βλέπουμε τον αντίκτυπο ότι η πειραματική σειρά μαθημάτων μπορεί να προκαλέσει το ενδιαφέρον για τα μεταναστευτικά ζητήματα.

Συμφωνούμε να αφιερώσουμε το επόμενο ενημερωτικό δελτίο στις διάφορες προοπτικές σχετικά με τα ζητήματα μετανάστευσης των γυναικών.

4. Προφίλ του νέου εταίρου: CESV

CESV - Centro Servizi per il Volontariato (κέντρο εθελοντικών) -

είναι μία μη κερδοσκοπική ένωση που ιδρύθηκε το 1997 με το στόχο να προωθηθούν και να υποστηριχθούν οι εθελοντικές και πολιτιστικές αναπτυξιακές οργανώσεις στην περιοχή του Λάτσιο. Με 5 επαρχιακές δομές και περίπου 15 σημεία αναφοράς, το CESV λειτουργεί στους τομείς: υγεία, νεολαία, μετανάστες, περιβάλλον, ενεργός υπηκοότητα, κοινωνικές υπηρεσίες κ.λ.π. με την αρχική ομάδα-στόχο του που είναι μικρού και μεσαίου μεγέθους οργανώσεις.

Οι κύριες δραστηριότητες του CESV είναι:

• να προωθήσει την ενεργή υπηκοότητα και τη δημοκρατία στην τοπική κοινωνία και να ενισχύσει τον πολιτισμό της αλληλεγγύης
• να παρέχει βοήθεια και συμβουλευτική γνωμοδότηση στις νέες εθελοντικά οργανώσεις
• να πραγματοποιήσει έρευνα και να παρέχει πληροφορίες για τον εθελοντισμό, τις οργανώσεις Τρίτου Τομέα και τα επιμέρους δίκτυα
• να συντονίσει τις υπηρεσίες μέσα στα τοπικά δημόσια και ιδιωτικά ιδρύματα
• να προωθήσει την ανάπτυξης των θεματικών δικτύων
  
• να σχεδιάσει, οργανώσει και διαχειριστεί τις δραστηριότητες κατάρτισης με ιδιαίτερη προσοχή στις ομάδες σε κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού. Οι δραστηριότητες κατάρτισης απευθύνονται επίσης σε εθελοντικές οργανώσεις, σε μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς, και στα δημόσια και ιδιωτικά ιδρύματα
  
  δείτε: www.cesv.org
  
  

5. Ημερολόγιο προγράμματος και μελλοντικά βήματα

Φάση 1: Προγραμματισμός και ανάλυση, μελέτη των απαιτήσεων εργασίας
01.11.2004 - 31.05.2005


Φάση 2: Ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών και της προετοιμασίας των πειραματικών σειρών μαθημάτων
01.06.2005 - 31.12.2005



NOW! Φάση 3: Δοκιμή της σειράς μαθημάτων προεπιλογής, τρέχουσα αξιολόγηση και τροποποίηση προϊόντων

Έναρξη: 01.01.2006
Τέλος: 31.12.2006


Αποτελέσματα: Οι πειραματικές σειρές μαθημάτων, με έως και 60 συμμετέχοντες, θα λειτουργήσουν στην Αυστρία (maiz), τη Γερμανία (EBG) και την Ιταλία (CESV) με χρονική διάρκεια 6 μηνών κατά τη διάρκεια του 2006. Εγχειρίδιο, Αξιολόγηση, Προσαρμογή προϊόντων, Μετάφραση του προγράμματος σπουδών σε όλες τις γλώσσες συνεργατών, 3 Ενημερωτικά περιοδικά, Συνεδρίαση των 3ων συνεργατών στην Ιταλία (Ιανουάριο 2006) :


Μάρτιος –Ιανουαρίου του 2007
Τελική διάσκεψη, Παραγωγή εγχειριδίων, Διάχυση, Τελικές εκθέσεις

6. Ανακοινώσεις

Αυτό το έργο έχει χρηματοδοτηθεί με την υποστήριξη του εκπαιδευτικού προγράμματος Leonardo Da Vinci της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το περιεχόμενο αυτής της έκθεσης απεικονίζει τα αποτελέσματα των αναλύσεων που εκτελούνται από τους συνεργάτες του προγράμματος, και δεν απεικονίζει απαραιτήτως τη θέση των αρχών ή των αντίστοιχων εθνικών αντιπροσωπειών, ούτε εμπεριέχει οποιαδήποτε ευθύνη από τη μεριά τους.



Το πρόγραμμα Leonardo da Vinci

Το Leonardo da Vinci είναι το πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, του οποίου στόχος είναι να εφαρμοστούν και να υποστηριχθούν οι στρατηγικές της δια βίου μάθησης σύμφωνα με τις εθνικές στρατηγικές κατάρτισης. Σε μια προσπάθεια να αυξηθεί η κινητικότητα, η ενθάρρυνση της καινοτομίας, η βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης, καθώς και η συνεργασία μεταξύ των διάφορων φορέων στην επαγγελματική κατάρτιση, προάγεται η συνεργασία μέσα το πλαίσιο των διεθνικών προγραμμάτων.