1.
Organizzazione dei workshop nazionali:
. Workshops finalizzati allo sviluppo del curriculum
in relazione a contenuti e metodi, in stretta relazione
con le specificitā del Paese
. Determinazione dei criteri di accesso ai corsi
pilota e dei criteri di certificazione
. Partecipazione degli esperti nazionali e rappresentanti
del gruppo target
2. Determinazioni
dei risultati
. Sviluppo di una bozza dei contenuti, metodi e
insegnamenti
. Elenco delle competenze in entrata
. Prima bozza del manuale-guida
3. Produzione
di materiali per i corsi pilota
. Traduzione del manuale-guida prototipale in italiano
e inglese e diffusione tra I partecipanti
4. Ceritficato
di Competenze
. Definizione dei contenuti del Certificato di Competenze
. Negoziazione con le organizzazioni nazionali al
fine di ottenere un riconoscimento all'interno del
sistema dell'istruzione formale
5. Incontro
tra partner in Italia/A.N.P.AS
. Preparazione dei materiali del corso
. Scambi in relazione allo sviluppo del curriculum
. Scambi in relazione ai progressi del progetto
6. Preparazione
delle strutture organizzative
. Preparazione del corso pilota nelle strutture
. Organizzazione del tirocinio
7. Modulo di valutazione concordato con
MAIZ
. Sviluppo di una guida di valutazione
8. Promozione, Test, Selezione
. Promozione presso le donne immigrate del corso
di pre-qualifica
