#05/2006 newsletter

This is the 4nd newsletter of the international Leonardo da Vinci Project (A/04/B/F/PP-158.130) "PreQual“ - http://www.prequaloniline.org
conducted by 7 partners from 6 countries (maiz- AT, EBG-DE, IEPALA-ES, Antigone-GR, HCA-BG, ADBI-IT, CESV-IT). It's objective is to highlight current information and results of the project's activities.

ABSTRACT:

Migrazione, mercato del lavoro e ambito sanitario sono tre problematiche socioeconomiche al centro delle preoccupazioni politiche europee e di tutto il mondo globalizzato. PreQual, aun progetto coordinato da MAIZ in partenariato con altre organizzazioni di diversi paesi europei, ha elaborato un programma di qualificazione che si situa laddove queste tre questioni s'incrociano.
Il manuale offre informazioni di base, la metodologia e contenuti del programma di qualificazione il cui curriculum formativo è stato sviluppato in sintonia con i principi che hanno informato l'intero progetto: rafforzamento delle capacità individuali (empowerment), consapevolezza, partecipazione e protagonismo. Il manuale deve essere letto, letteralmente, come un "work in progress" e come un contributo applicabile a tutto un processo politico - partecipativo finalizzati alla realizzazione di progetti di qualificazione simili in altri contesti.
Ecco perché abbiamo voluto rendere chiaramente visibili le grandi sfide che ci siamo trovati ad affrontare e gli importanti risultati che abbiamo raggiunto. Cercare di sviluppare un programma di qualificazione e "integrare" le donne immigrate nel mercato del lavoro europeo, specialmente nel settore sanitario e della cura, solleva alcune importanti questioni critiche e mette in risalto i problemi ormai cronici, o giunti a maturazione, che riguardano da vicino le politiche attuali. Le critiche (post)coloniali ai processi di globalizzazione, la necessità di riconoscere l'immigrazione quale uno dei diritti fondamentali, il contributo indispensabile apportato dalle donne immigrate alla crescita economica e politica dell'Europa, le pari opportunità sul mercato del lavoro, i diritti politici e sociali, così come il diritto all'accesso ai beni e ai servizi, dimostrano chiaramente quanto è necessario uno spostamento in avanti di tutto il paradigma. I cambiamenti demografici e la crescente richiesta di operatori sanitari rendono improrogabile lo sviluppo e la messa in campo di approcci innovativi nel settore della sanità e della cura alla persona. Dunque, è necessario sviluppare un sistema di educazione politica qualificata che sia in grado di dare agli immigrati gli strumenti per poter sfruttare le possibilità offerte dal mercato del lavoro. Non ci riferiamo a quei programmi che, attraverso un'operazione di tipo "cosmetico", riescono a far migliorare le statistiche, bensì a quei programmi che puntano su opportunità di lavoro in grado di garantire un reddito sufficiente a vivere dignitosamente e che offrano reali possibilità di carriera. In questo contesto, è dunque imperativo riportare il lavoro di cura ed assistenza in quell'ambito prettamente professionale il cui impatto politico e socioeconomico è di grandissimo rilievo. Per arrivare a questo dobbiamo compiere alcuni passi in avanti, tra i quali includiamo un esame di tutte le problematiche relative alla dipendenza e al bisogno, il superamento dei tradizionali ruoli e delle tradizionali relazioni di genere, il miglioramento immediato delle condizioni di lavoro e dei salari, la necessità di progetti a lungo termine che siano in grado di rivalutare e costruire nuovi principi per il lavoro sociale e di cura. Nei limiti imposti dallo sviluppo di una singola azione formativa, PreQual ha cercato di interrogarsi e rispondere a queste problematiche. Il corso offre molte e concrete opportunità di sviluppo per le immigrate che vi hanno preso parte ma anche per i docenti, i formatori e le istituzioni coinvolte.

Estratto del Contenuto: I. INTRODUZIONE II. RETROTERRA DEL PROGETTO 1. Il retroterra socio-economico e politico 2. L'immigrazione femminile e l'occupazione nel settore sanitario - Un approccio orientato alla soluzione 3. Educazione e antirazzismo politico III. IL CURRICULUM FORMATIVO 1. Obiettivi e struttura 1.1. Obiettivi e struttura del corso 1.2. I contesti nazionali 1.2.1. Austria 1.2.2. Germania 1.2.3. Italia 2. Le corsiste (il gruppo bersaglio della formazione) 3. Informazioni generali sull'implementazione del corso di formazione 4. Il metodo           4.1. Metodo pedagogico - I principi           4.2. Il metodo pedagogico di Paulo Freire 4.3. Principi per la selezione dei materiali, dei testi e delle presentazioni; l'organizzazione  del corso           4.4. Esempi: metodologia e materiali 5. Contenuti 5.1 Il corso di pre-qualificazione PreQual: una visione d'insieme "Qualifica interculturale per donne migranti nel settore della cura e assistenza" 5.2. Com'è stato realizzato PreQual negli specifici contesti nazionali dei partner 6. L'auto-valutazione nel lavoro anti-razzista IV. LE PAROLE E L'ESPERIENZA DELLE PARTECIPANTI Bibliografia Allegati

 

Leonardo da Vinci Pilot Project – PreQual
Duration October 1st, 2004 – March 31st, 2007

Per ulteriore informazioni, si prega di contattare i partners del progetto oppure accedere al sito PreQual: www.prequalonline.org
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Questa è la 5° newsletter del Progetto Internazionale Leonardo da Vinci (A/04/B/F/PP-158.130)  “PreQual” - http://www.prequalonline.org condotto da 7 partners provenienti da 6 paesi (MAIZ- AT, EBG-DE, IEPALA-ES, ANTIGONE-GR, HCA-BG, ADBI-IT, CESV-IT). Il suo obiettivo è mettere in evidenza le attuali informazioni ed i risultati delle attività del progetto.

 

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